Dubuisson, C. (1999) «L'importance de l'enseignement de la LSQ pour les enfants sourds», conférence sur invitation, Collège des Sourds du Québec.

  1. Point de vue linguistique

    1. Que sait-on de l'acquisition du langage ?

      1. Imitation ? Enseignement ?

      2. Un instinct

        1. Bagage génétique

        2. Période critique

        3. Environnement

        4. Communication

    2. Acquisition d'une langue chez un enfant sourd

      1. Bagage génétique

      2. Langue naturelle perceptible

        1. Langue signée

        2. Langue orale pas de signes

        3. Code signé

      3. Urgence

      4. Les signes : où ? quand ? comment?

        1. Modèles adultes sourds

        2. Autres enfants sourds

        3. Langue signée pour expliquer le monde

        4. Signer pour signer

        5. Langue signée pour l'éducation

  2. Point de vue psychologique

    3. "Un mur transparent en béton"

    1. Isolement et solitude

    2. Ouverture sur la communauté sourde