favoriser l’intégration et l’application, supervisées
dans un milieu de travail, des connaissances théoriques,
méthodologiques et techniques acquises au cours de la
formation universitaire;
initier l’étudiant(e) au monde du travail de la
psychologie par une immersion dans des contextes concrets,
et le ou la sensibiliser au rôle du psychologue et à celui
des organisations à l’intérieur desquelles il ou elle
œuvre;
permettre
au stagiaire de prendre connaissance de plus d’un milieu
de travail, soit au plan de l’évaluation psychologique,
soit au plan de l’intervention;
favoriser l’acquisition de connaissances et
d’habiletés spécifiques pertinentes à un milieu de travail
et à un type de population et ce, au plan de l’évaluation
et de l’intervention;
développer, par une pratique autonome mais encadrée, la
responsabilité et l’éthique professionnelle;
sensibiliser le stagiaire aux relations
interdisciplinaires et à la contribution des autres
intervenants impliqués dans le milieu du travail;
encourager, chez le stagiaire, une analyse de l’adéquation
entre le rôle et les fonctions du psychologue et les
demandes du milieu.