Phi 2080

Les grandes figures intellectuelles du monde moderne:

Guide de l'étudiant-e

Bienvenue au cours Phi-2080

 Ce cours est constitué d'un alliage

de capsules audio enregistrées à partir d'émissions de radio diffusées par Radio-Canada

de textes et de documents disponibles sur l'internet et

d'un dispositif d'encadrement reposant sur le courrier électronique (courriel).

 

Pour le suivre vous devez donc vous inscrire mais aussi posséder un micrordinateur suffisamment récent et être branché sur l'internet... [ voir accès ]

 

Le cours était diffusé à la station FM de la Société Radio-Canada (et rediffusé à Radio-Canada International) sous la forme de 30 émissions (FM 100,7 ; du lundi au vendredi, de 11 heures à midi, heure locale de Montréal, à compter du 12 janvier 1998. Ces émissions servaient essentiellement à présenter la matière dans un dialogue animé plutôt que dans une série de conférences.

Ces émissions sont reprises sous formes de capsules audio accessibles par l'internet.

La structure du cours suit le rythme des émissions radio et se présente ainsi:

30 émissions d'une heure environ explorant un thème. Chaque émission comporte une discussion entre l'animateur et la personne ressource, discussion ponctuée par la lecture d'extraits d'auteurs au programme et par des ilustrations musicales.

La structure du cours étant décrite dans le document de présentation, nous n'insisterons ici que sur la démarche que devra adopter l'étudiant ou l'étudiante: la qualité de l'apprentissage repose sur votre implication active c'est-à-dire non seulement sur l'écoute des émissions radios mais aussi sur la lecture de quelques textes clés et la réalisation d'exercices pédagogiques liés à chaque thème, à chaque émission.

Salle de cours virtuel

 Le site web (WWW) du cours est votre salle de cours virtuel.

 

Chaque thème, chaque émission y possède donc sa page qui comprend outre un texte d'introduction, une bibliographie comprenant des lectures recommandées, une liste de questions, des illustrations, des documents divers et des hyperliens.

L'évaluation portera sur la réalisation de trois brefs travaux transmis à la personne titulaire du cours par courriel. Les modalités de réalisation de ces travaux sont décrites par ailleurs.

Un texte, bref, vous indique la méthode à suivre pour l'analyse d'un texte

   

Accès au site internet:

 

Le site du cours Phi 2080 est constitué de pages web qui sont

accessibles à partir de la bannière qui se trouve au haut de toutes les pages du site. Cette bannière donne accès soit à une carte du site, au plan de cours (et de là, à chacun des cours), au guide de l'étudiant-e ou à la page qui décrit les modalités d'inscription. Chaque page comporte une table des matières hypertextuelle et une série de boutons, des flèches rouges, qui permettent de revenir à l'en-tête.

 

Pour être accessible au plus grand nombre le site tente de n'utiliser que la version standard (3.2) du HTML. Tous les fureteurs récents, à partir de Netscape 2.0, devraient vous permettre d'accéder aux pages.

 

Cependant, les capsules audio contenant l'enregistrement des émissions radio, ne pourront être entendues que si vous pouvez installer le module RealAudio (version 3, 4 ou 5) dans votre fureteur (browser, comme Netscape Navigator ou internet Explorer): ce que l'on appelle un plug-in. Cette technologie permet la transmission des objets "son" en temps continu (streaming). La page web de chaque émission comporte un bouton intitulé RADIO qui donne accès aux fichiers "son" qui seront alors télédéchargés vers votre micro-ordinateur.

 

Votre écran devrait pouvoir afficher un minimum de 640 x 480 pixels et vous devriez utiliser une carte graphique de 16 bits pour percevoir les couleurs. Si vous utilisez un ordinateur portatif (ô bonheur!) dont la taille de l'écran est inférieure à 14 pouces, désactivez certaines fonctions-écran de votre navigateur (voir OPTIONS ou AFFICHAGE au menu principal de votre logiciel) : cette opération en agrandira la surface utile.

 

 

N'hésitez pas à nous communiquer vos questions et commentaires.

   

 

 

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