en collaboration avec
Participez à une réflexion
collective!
ALPHABÉTISER ET S'ALPHABÉTISER
EN FRANÇAIS AU CANADA
SOMMAIRE
NOTRE PROJET DE RECHERCHE-ACTION
- L'alphabétisation en français au Québec et dans
l'ensemble du Canada s'est beaucoup développée au cours des
dernières années. Pourtant, on connaît mal le domaine;
il n'y a pas de portrait d'ensemble et peu de réflexion générale
sur le sujet.
- Le projet "Alphabétiser et s'alphabétiser en français
au Canada" est un projet d'écriture-réflexion visant
à mieux connaître le domaine. C'est une recherche-action réalisée
par l'Université du Québec à Montréal (UQAM)
en collaboration avec la Fédération canadienne pour l'alphabétisation
en français (FCAF), et avec l'appui du Secrétariat national
à l'alphabétisation (SNA).
- Le projet veut partir de la réalité actuelle de l'alphabétisation
en construisant une réflexion à partir des pratiques et des
politiques. Dans ce projet de recherche-action: la recherche,
c'est la réflexion de chacun, qui tente de dépasser sa pratique
locale; et l'action, c'est la pratique d'écriture: la mise
en mots de la réflexion.
- La recherche est en cours depuis quelques mois, mais nous faisons appel
à la réflexion-écriture d'autres partenaires en utilisant
les nouvelles technologies de communication. Surtout, nous voulons créer
déjà un espace de réflexion, d'écriture et
de discussion.
LES BUTS DE LA RECHERCHE
- Réaliser une recherche-action permettant à des praticiens,
chercheurs et apprenants de réfléchir et de s'exprimer sur
l'alphabétisation en français.
- Faire progresser la connaissance, la recherche et la réflexion
critique sur l'alphabétisation en français.
- Renforcer les liens au sein de la "communauté francophone
d'alphabétisation".
- Produire un ouvrage présentant un aperçu général
des politiques et des pratiques d'alphabétisation en français
au Canada.
- Expérimenter une réflexion-échange via les nouvelles
technologies de communication.
AVEC QUI ?
- La recherche-action fait appel aux divers partenaires de l'alphabétisation :
apprenants et apprenantes, formatrices et formateurs, gestionnaires de
projets, chercheurs, etc. Toutes les catégories de personnes déjà
engagées dans le domaine ont les compétences pour réfléchir
et définir la réalité et les enjeux de l'alphabétisation.
- Sur ce site, nous recherchons la participation de: tout individu, groupe
de personnes ou organisation intéressés à communiquer
ses informations, ses réflexions sur l'alphabétisation en
français au Canada.
- Les apprenants et groupes d'apprenants sont particulièrement
invités à participer au projet.
POURQUOI ?
- Parce que nous cherchons à mieux connaître l'alphabétisation
en français.
- Parce que nous croyons que les personnes concernées sont en
mesure de définir de l'intérieur la problématique
de l'alphabétisation.
- Parce que nous voulons faire partager les réflexions du milieu
avec le milieu.
- Parce que nous voulons savoir si les technologies de la communication
peuvent faire progresser notre échange-réflexion.
SUR QUOI ?
- Sur un ensemble de sujets qui permettraient de dresser un aperçu
général de l'alphabétisation en français au
Canada.
- Sur les politiques et les pratiques plus que sur les
méthodes.
- Une liste des principaux sujets est présentée en page
suivante.
- Mais on peut aussi s'exprimer sur toute autre question touchant l'"alpha
en français".
COMMENT PARTICIPER ?
- En rédigeant un texte (seul ou en groupe) sur l'un des sujets
proposés.
- En réagissant aussi aux propos des autres!
- Vous pouvez aussi communiquer avec nous par la poste, le télécopieur.
ENSUITE?
- Vos informations-réflexions seront utilisées dans la
recherche-action.
- Certains textes pourront être publiés dans le rapport
de recherche.
- Une section du rapport sera consacrée aux contributions de ce
site.
- Nous informerons les personnes et groupes ayant contribué à
cette activité de partage et d'échanges du suivi de la recherche-action,
des publications, etc.
LES SUJETS
Vous cliquez sur l'un ou l'autre des sujets qui suit. Vous y trouverez
un court texte introductif et des questions. Réagissez-y! Présentez
votre expérience ou donnez des exemples. Livrez votre réflexion.
Identifiez des enjeux.
Votre texte ne doit pas dépasser 1 000 mots.
Construisons la politique d'alphabétisation
en français
Être apprenant ou apprenante
Être formatrice ou formateur en alphabétisation
Ce que l'alphabétisation a changé
dans ma vie
Échec: à l'école primaire,
en alphabétisation des adultes
Le cercle vicieux de la pauvreté
et de l'analphabétisme
Alphabétisation et emploi
Alphabétisation et famille
Dimension culturelle de l'"alpha en
français"
Alphabétisation en milieu minoritaire
Alphabétisation et la refrancisation
Alphabétisation en français
des allophones
Droits des personnes peu scolarisées
ou peu à l'aise avec l'écrit
La recherche, la réflexion et les
échanges
Autres sujets
Votre texte ne devrait pas dépasser 1 000 mots (incluant
votre signature, votre statut et vos coordonnées).
Le masculin désigne autant les femmes que les hommes.
NOS COORDONNÉES
Veuillez envoyer vos textes à cette adresse :
LABORATOIRE DE RECHERCHE EN ÉDUCATION
ET ALPHABÉTISATION DES ADULTES-UQAM : educadult@uqam.ca
- Serge Wagner, professeur
- Département des sciences de l'éducation
- Université du Québec à Montréal
- Case postale 8888, succursale Centre-Ville
- Montréal (Québec) Canada
- H3C 3P8
- Téléphone : (514) 987-7005
- Télécopieur : (514) 987-4608
- Adresse électronique : wagner.serge@uqam.ca
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DES ADULTES
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UNIVERSITÉ
DU QUÉBEC À MONTRÉAL
Mise à jour du
21 novembre 1997
