ACTEURS
Responsable :
Lucie Sauvé, Ph. D. , Département de didactique, UQAM
Coresponsables :
Tom Berryman, Ph.D., Département de didactique, UQAM
Isabel Orellana, Ph.D., Département de didactique, UQAM
Chercheurs membres :
Barbara Bader, Ph.D., Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval
Patrick Charland, Ph.D., Département de didactique, UQAM
Sylvie Jochems, Doctorante, École de travail social, UQAM
Gina Thésée, Ph.D., Département de didactique, UQAM
Chercheure associée :
Marie Saint-Arnaud, Ph.D., UQAM
Chercheurs collaborateurs (liste actualisée 2010) :
Jean-Étienne Bidou, Chargé de mission Recherche, Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement – Ifrée, IUFM Poitou-Charentes / Université de Poitiers
Milagros Chávez Tortolero, Ph. D., Université des Andes, Mérida, Vénézuela
Jean-Marc Fontan, Ph.D., Département de sociologie, UQAM
Yves Girault, Ph.D., Muséum national d'Histoire Naturelle (France)
Edgar González Gaudiano, Ph. D., Universidad Autónoma de Nuevo León – UANL (Mexique), Co-directeur de la revue Tópicos en educación ambiental
Robert Hausler, Ph.D., École de technologie supérieure – ÉTS
Juan-Luis Klein, Ph.D., Département de géographie, UQAM, Directeur du Centre de recherche sur les innovations sociales - CRISES
espace
Carole Lévesque, Ph.D., Institut national de la recherche scientifique - Centre Urbanisation, Culture et Société, Directrice du Réseau québécois d’échange sur les questions autochtones - Réseau Dialog
Joanne Otis, Ph.D., Département de sexologie, UQAM, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en éducation à la santé
Carine Villemagne, Ph.D., Département d'adaptation scolaire et sociale, Université de Sherbrooke, Professeure en éducation des adultes
Coordonnatrice :
Francine Panneton, M.Sc.
Agents de recherche :
Marie-Ève Marleau, maîtrise en éducation, UQAM
Frida Villarreal, diplôme d’études supérieures spécialisé en administration internationale, ENAP
Étienne van Steenberghe, doctorat en éducation, UQAM
Assistants de recherche :
Eva Auzou, doctorat en éducation, UQAM
Laurence Brière, doctorat en sciences de l'environnement, UQAM
Lidia Guennaoui, maîtrise en éducation, UQAM
Alexandre Jimenez, maîtrise en arts visuels et médiatiques, UQAM
Jérôme Lafitte, doctorat en éducation, UQAM
Nayla Naoufal, doctorat en sciences de l'environnement, UQAM
Thierry Pardo, doctorat en éducation, UQAM
Liz Franchezca Serrano, maîtrise en sciences de l'environnement, UQAM
Doctorat en cours
Doctorat en éducation, UQAM :
Eva Auzou (direction : Lucie Sauvé)
Sens, imaginaire et créativité en éducation relative à l'environnement.
Mamadou Bhoye Bah (direction : Lucie Sauvé)
Éducation relative à l’environnement en milieu universitaire. Apprentissages par problèmes (APP) chez les étudiants de 2e cycle universitaire. Des expériences guinéennes et québécoises à partager.
Jérôme Lafitte (direction : Lucie Sauvé)
Mémoires et temporalités environnementales : Un enjeu d’éducation et d’expertise citoyenne pour les acteurs-habitants de territoires en projet de « développement durable »
Thierry Pardo (direction : Lucie Sauvé)
Fondements théoriques et pratiques d'une éducation alternative au système scolaire. Les voies de l'éducation pirate
Doctorat en sciences de l'environnement, UQAM :
Jorge Azad Ayala (direction : Lucie Sauvé; codirection : Isabel Orellana)
L’écodéveloppement communautaire en Amazonie bolivienne : pratiques et résultats au regard des politiques publiques.
Laurence Brière (direction : Lucie Sauvé)
Les dynamiques d'acteurs et les processus d'apprentissage au sein d'espaces délibératifs portant sur des enjeux de transport urbain – Le cas de l'échangeur Turcot à Montréal
Doctorat en cours / Codirection
Doctorat en éducation, UQAM:
Jesus Yépez Chinchilla (direction : Isabel Orellana; codirection : Lucie Sauvé)
L’éducation relative à l’écodéveloppement dans la formation des enseignants en Bolivie.
Maîtrise en cours
Maîtrise en éducation, UQAM :
Digno Alvarez Moscoso (direction : Isabel Orellana; codirection : Lucie Sauvé)
L'éducation populaire dans la gestion communautaire de l'eau. Étude sur le projet d'écodéveloppement de la communauté El Carmen de Guayacane
Aura Teresa Barba (direction : Lucie Sauvé; codirection : Isabel Orellana)
Perspectives d'institutionnalisation du programme de formation en écodéveloppement et
santé environnementale offert à la UAGRM
Nancy Córdoba (direction : Lucie Sauvé; codirection : Isabel Orellana)
L'éducation populaire, composante indispensable d'une économie solidaire. Le cas des
jardins communautaires de la municipalité de San Andrés
Jorge Espinoza (direction : Lucie Sauvé; codirection : Isabel Orellana)
L'éducation relative à l'environnement en contexte de développement de technologies de traitement de résidus solides
Alanah Heffez (direction : Lucie Sauvé)
Une recherche-intervention en milieu scolaire
Angel Montalvo (direction : Isabel Orellana; codirection : Lucie Sauvé)
L'éducation populaire comme levier de participation communautaire. Le cas du projet " Las Palmas ", mis en oeuvre dans la municipalité de Ascensión de Guarayos
Paola Parra (direction : Lucie Sauvé; codirection : Isabel Orellana)
L'éducation à la santé environnementale au sein d'un projet d'assainissement des sources d'eau potable. Le cas de la communauté de Salvatierra
Carmen Párraga Ibañez (direction : Isabel Orellana; codirection : Lucie Sauvé)
Étude de la dimension pédagogique d'un projet de mise en oeuvre de systèmes de production agroforestière réalisé dans la municipalité de Puerto Rico
Jessica Preneveau-Poirier (direction : Thomas Berryman)
Place et image de la nature dans la littérature jeunesse
Nelvy Robledo (direction : Isabel Orellana; codirection : Lucie Sauvé)
La formation en sécurité et souveraineté alimentaire, une composante essentielle du projet de jardins collectifs mené dans la communauté de Perotó
Juan Pablo Sanzetenea (direction : Lucie Sauvé; codirection : Isabel Orellana)
Étude des représentations du concept d'écodéveloppement chez les participants à la formation en écodéveloppement et santé environnementale de Ascensión de Guarayos
Marielle Vaucelle (direction : Isabel Orellana)
Kathia Zábala (direction : Isabel Orellana; codirection : Lucie Sauvé)
L'évaluation des apprentissages au sein du programme de formation des leaders en écodéveloppement et santé communautaire
Maîtrise de recherche en sciences de l'environnement, UQAM :
Hugue Asselin (direction : Lucie Sauvé)
Exploration de la contribution de l'éducation relative à l'environnement à la compréhension et la transformation de la relation entre économie et écologie
Anne-Isabelle Cuviller (direction : Lucie Sauvé)
La dynamique citoyenne dans le débat sur la question de l'exploitation des hydrocarbures à l'île Anticosti
Lidia Guennaoui (direction : Thomas Berryman)
Rapport à l'environnement d'adultes dans un processus migratoire vers le Québec
Félix Lebrun-Paré (direction : Lucie Sauvé)
La formation et le développement professionnel en éducation relative à l’environnement
Clara Munoz (direction : Lucie Sauvé)
Les défis du développement et de la participation au sein des propositions nationales d'éducation relative à l'environnement en Bolivie, Colombie et à Cuba
Violaine Pronovost (direction : Lucie Sauvé)
Facteurs favorables et limitants à la participation des communautés immigrantes dans des projets écocitoyens communautaires
Nathalie Robitaille (direction : Lucie Sauvé)
Fondements et pratique d'éducation relative à la santé environnementale pour le développement d'un pouvoir-agir chez les adolescents - Proposition et validation d'un microprogramme en milieu scolaire secondaire
Liz Franchezca Serrano (direction : Isabel Orellana)
Les mouvements sociaux de résistance aux impacts des mégaprojets miniers : Le cas de l'Assemblée El Algarrobo en Argentine
Jean-Philippe Vermette (direction : Lucie Sauvé)
L’éthique dans les processus d’écologisation des collèges et universités.
Maîtrise professionnelle en sciences de l'environnement, UQAM :
Marion Dulude (tuteur : Thomas Berryman)
Annie Guérard (tuteur : Thomas Berryman)
Marie-Odile Noël (tuteure : Lucie Sauvé)
Éducation relative à la biodiversité
Geneviève Thibault (tuteur : Thomas Berryman)
Maîtrise en psychopédagogie - Éducation physique, Université Laval
Charles Hugo-Maziade (codirection : Thomas Berryman)
Éducation au plein air, éducation relative à l'environnement et développement humain
Chercheurs visiteurs :
| 2011 |
Maritza Torres Carrasco, Professeure titulaire
Faculté de l'environnement et des ressources naturelles.
Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombie)
Coordonatrice du Programme d'éducation relative à l'environnement du ministère de l'éducation nationale (Colombie)
Milagros Chávez Tortolero, Professeure titulaire
Spécialiste en éducation scientifique et en éducation relative à l'environnement.
Universidad de los Andes (Mérida- Vénézuela) |
| 2010 |
Rosa Maria Feiteiro Cavalari, Professeure
Département d'éducation, Programme d'études supérieures, spécialisation en éducation relative à l'environnement
Universidad Estadual Paulista « Júlio de Mesquita Filho », UNESP Campus de Rio Claro, São Paulo (Brésil) |
| 2009 |
Miguel Melendro, Professeur
Département de théorie de l’éducation et de pédagogie sociale, Faculté d’éducation,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid
Directeur de l’Institut de Recherche et de la Formation écosociale, Option 3 |
| 2006 |
Ariane Kuhnen, Professeure
Coordonnatrice du Laboratoire de psychologie environnementale
Universidade Federal de Santa Catarina, Brésil
Christine Partoune, Professeure
Directrice des recherches pédagogiques
Laboratoire de la méthodologie de la géographie
Université de Liège, Belgique |
| 2005 |
Bob Jickling, Professeur associé
Éditeur du Canadian Journal of Environmental Education
Lakehead University, Canada |
| 2003 |
Shafía Súcar, Professeure
Coordonnatrice du Programme environnemental instutionnel
Université de Guanajuato, Mexique |
| 2002 |
Regula Kyburtz-Graber, Professeure
Institute for Teacher Education
Université de Zurich, Suisse |
| 2001 |
Ian Robottom, Professeur associé
Directeur du groupe de recherche facultaire en mathématiques, science et éducation relative à l'environnement
Université Deakin, Australie |
|